· La operación comprende 12 unidades destinadas a la renovación de flota y 4 nuevas adquisiciones que ampliarán la capacidad operativa de la empresa.

· Los buses K450 6×2*4 incorporan motor XPI, con un ahorro de combustible superior al 8% frente a la versión anterior, y el paquete de seguridad activa ADAS 2.0.

Scania Perú realizó la entrega de 16 buses en configuración K450 6×2*4 a ITTSA, destinados a sus servicios de transporte interprovincial de pasajeros en el norte del país. La operación comprende 12 unidades para la renovación de su flota y 4 nuevas adquisiciones que permitirán ampliar su capacidad operativa.

“Esta operación refleja una relación de confianza que hemos construido con ITTSA durante más de 30 años. El conocimiento de su operación nos permite ofrecer una configuración que responde a sus principales prioridades: eficiencia en el consumo de combustible, seguridad y condiciones adecuadas para conductores y pasajeros”, señaló Eduardo Hidalgo, Director de Vehículos y Power Solutions de Scania Perú.

Las primeras 12 unidades fueron incorporadas recientemente como parte del plan de renovación de la marca, mientras que los cuatro buses adicionales se sumarán durante agosto en respuesta a la ampliación de sus operaciones. Con esta adquisición, ITTSA continúa modernizando los vehículos destinados a sus recorridos de larga distancia hacia distintas ciudades del norte peruano.

El rendimiento de combustible fue uno de los principales factores considerados para la elección de las unidades. Los buses de nueva generación están equipados con motor XPI, una tecnología que administra la inyección de combustible con mayor precisión y proporciona un ahorro superior al 8% en comparación con la versión anterior.

“Esta reducción adquiere especial relevancia en el transporte interprovincial, una actividad caracterizada por recorridos extensos y una operación continua, en la que el combustible representa uno de los principales componentes de los costos operativos” explicó Jair Puhl, Gerente Nacional de Buses.

Las unidades también incorporan el paquete de seguridad activa ADAS 2.0, que reúne sistemas de asistencia orientados a apoyar al conductor en la identificación y prevención de riesgos durante el trayecto. Asimismo, la configuración K450 6×2*4 ofrece, condiciones de estabilidad, maniobrabilidad y potencia acordes con las exigencias de las rutas interprovinciales; la cabina está diseñada para proporcionar una posición de conducción ergonómica, buena visibilidad y menores niveles de ruido, aspectos relevantes para reducir la fatiga durante jornadas prolongadas.

“ITTSA conoce el desempeño de nuestros buses y los resultados que pueden alcanzar en sus rutas. Esta nueva adquisición consolida una historia compartida y demuestra que una relación de largo plazo se sostiene cuando existe confianza, conocimiento mutuo y soluciones que generan resultados concretos para la operación”, concluyó Hidalgo.

Acerca de Scania:

Scania es proveedor líder mundial de soluciones de transporte. Junto con nuestros socios y clientes, estamos impulsando el cambio hacia un sistema de transporte sustentable. En 2024, hemos entregado 96.443 camiones, 5.626 autobuses y 11.170 sistemas de propulsión industriales y marinos a nuestros clientes. Las ventas netas han ascendido a 216.000 millones de coronas suecas, de las cuales más del 20% estaban relacionadas con servicios. Fundada en 1891, Scania opera en más de 100 países y cuenta con 59.000 colaboradores. La producción tiene lugar en Europa y América Latina, con centros regionales de producción en África, Asia y Eurasia. Scania forma parte del GRUPO TRATON. Scania está presente en Perú desde hace 75 años y más de 600 colaboradores trabajando en nueve sucursales propias (Lima, Chiclayo, Cajamarca, Arequipa, Cusco, Juliaca, Piura, Trujillo y Huancayo) y 4 tiendas de repuestos (Lima, Tarapoto, Huamachuco y Cusco) y CWS a nivel nacional.

• Evaluación realizada en 42 instituciones educativas de la región que participan en Reimagina, iniciativa de Anglo American, revela además que el porcentaje de estudiantes con desempeño satisfactorio pasó de 13% en 2022 a 32% en 2025.

En solo tres años, la brecha de desempeño entre escuelas rurales y urbanas que forman parte del Programa Reimagina en Moquegua se redujo de 5.4% en 2022 a 0.8% en 2025. Los resultados corresponden a una evaluación realizada por en 42 instituciones educativas de la región que participan en el programa.

Reimagina es una iniciativa de Anglo American, empresa minera que opera Quellaveco, una de las principales operaciones cupríferas del Perú, ubicada en Moquegua. Como parte de su compromiso con el desarrollo de la región, el programa busca contribuir a mejorar la calidad de la educación y se desarrolla en alianza con la Dirección Regional de Educación, Transforma, en el nivel inicial, y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), en primaria y secundaria. A través de esta iniciativa se fortalecen las capacidades de las instituciones educativas, sus equipos directivos y docentes.

Así, los avances también se reflejan en el desempeño de los estudiantes. Entre 2022 y 2025, el porcentaje con desempeño satisfactorio en las escuelas Reimagina pasó de 13% a 32%. El crecimiento fue especialmente significativo en primaria, donde el indicador aumentó de 15% a 41%, mientras que en secundaria pasó de 11% a 25%. Además, cerca del 20% de estudiantes que tenían un desempeño deficiente lograron alcanzar un desempeño satisfactorio luego de tres años de intervención del programa.

En primaria y secundaria, estos resultados fueron identificados a través del Índice de Calidad Educativa (ICE) 2025, aplicado en 23 instituciones educativas. La evaluación consideró tres dimensiones del aprendizaje: matemática y comunicación; desarrollo personal y ciudadanía; y ciencia y tecnología. Por su parte, en el nivel inicial, que comprendió 19 instituciones educativas, también se registraron avances, con un incremento de casi 40% en dimensiones clave del aprendizaje como lenguaje y razonamiento, análisis y resolución de problemas, y exploración científica.  En este caso, se utilizó una metodología basada en la observación directa en las aulas y se aplicaron estándares internacionales como la escala ECERS-3, para medir la calidad de los entornos educativos —aulas, mobiliario y materiales—, y el índice MELE, que evalúa oportunidades de aprendizaje vinculadas a hablar, pensar, convivir y explorar.

“Detrás de estos números que muestran el avance de los estudiantes Reimagina, hay un trabajo arduo de los equipos directivos de los colegios, los docentes, estudiantes y padres de familia”, señaló Miguel Narváez, superintendente de Desarrollo Territorial de Anglo American.

Durante sus tres años de implementación, Reimagina ha capacitado a los equipos directivos de los colegios participantes para fortalecer sus habilidades de gestión y a los docentes en nuevas metodologías de enseñanza. Asimismo, ha implementado aulas modelo con materiales para la exploración, investigación y creación, convirtiéndolas en nuevos espacios de aprendizaje inmersivo, e implementado laboratorios de fabricación digital para que los estudiantes se apropien de las nuevas tecnologías y pasen de ser consumidores a productores de soluciones tecnológicas.

Adicionalmente, Reimagina financia proyectos escolares liderados por estudiantes de inicial, primaria y secundaria, quienes plantean soluciones a problemas reales de sus localidades. Desde hace tres años, estas iniciativas son presentadas a la comunidad durante el Festival Reimagina, una jornada de aprendizaje e intercambio de conocimientos en la que los estudiantes son los protagonistas.

Los avances alcanzados por el programa han despertado también interés fuera de Moquegua. Delegaciones de otras regiones y de países vecinos han llegado a la región para conocer de cerca la experiencia de Reimagina, mientras que representantes de empresas de los sectores minero y de hidrocarburos han mostrado interés en conocer el programa y explorar la posibilidad de replicar esta estrategia para contribuir a mejorar la educación en sus zonas de operación. Los resultados de la evaluación fueron presentados en el aula modelo de inicial de la Institución Educativa Simón Bolívar.

“Estos resultados son un gran logro para la educación de Moquegua. Anunciar esta buena noticia para nuestra querida región nos llena de orgullo, ya que demuestra que el trabajo conjunto entre Anglo American, el sector público y la cooperación internacional viene dando frutos”, señaló Narváez.

La exposición fotográfica de Omar Lucas llegará al Parque Kennedy de Miraflores como parte de “Rostros del Cambio”, una iniciativa que reúne fotografía, memoria y documental para retratar las historias de comunidades peruanas que han transformado sus territorios.

La fotografía se convierte en una ventana para conocer las historias de comunidades de distintas regiones del Perú en “Rostros del Cambio”, una exposición fotográfica de acceso gratuito que será inaugurada este lunes 7 de septiembre en el Parque Kennedy de Miraflores.

La muestra reúne el trabajo del reconocido fotógrafo documental Omar Lucas, quien recorrió distintas comunidades para retratar a sus protagonistas y registrar, desde una mirada cercana y humana, cómo la transformación de sus territorios también ha impactado en su vida cotidiana, su identidad y la manera en que proyectan su futuro.

La exposición forma parte de “Rostros del Cambio”, una iniciativa cultural que utiliza distintos lenguajes para preservar estas historias y que incluye también un libro de fotografías y testimonios, así como un documental de 40 minutos narrado por el actor peruano Reynaldo Arenas, cuyo estreno se realizará en un evento especial.

Más allá de las obras y las cifras, la propuesta pone el foco en las personas, la memoria, la resiliencia y el orgullo de las comunidades, mostrando los rostros que están detrás de los procesos de reconstrucción y prevención frente a los efectos del cambio climático.

“Rostros del Cambio” es una iniciativa promovida por la Autoridad Nacional de Infraestructura (ANIN) y el Equipo de Entrega del Reino Unido (UKDT), en el marco de la cooperación entre Perú y Reino Unido.