Notas de Prensa
Contraloría supervisa en Junín 350 instituciones educativas públicas previo al retorno de clases presenciales o semipresenciales

- Auditores verificarán disposiciones de bioseguridad ante la COVID-19 con apoyo de Monitores Ciudadanos de Control, a nivel nacional.
- También la entrega de material educativo, tabletas, servicios básicos, infraestructura, mobiliario, equipamiento de aulas, entre otros.
En la región Junín, la Contraloría General inició el Operativo nacional “Buen inicio del Año Escolar 2022” que supervisará en una muestra representativa de 350 instituciones educativas públicas de primaria (229) y secundaria (121) a nivel nacional, las condiciones de bioseguridad para garantizar el retorno de alumnos a clases presenciales o semipresenciales, tras dos años de haberse iniciado la pandemia de la COVID-19, entre otros aspectos.
Para ello, se desplegarán más de 30 auditores, con el apoyo de 107 Monitores Ciudadanos de Control, quienes ejecutarán el operativo desde el 2 al 18 de febrero de este año, lo que permitirá obtener una radiografía actualizada sobre la situación de los colegios públicos del país, a partir de visitas de control que se llevarán a cabo antes del inicio de clases anunciado por el Ministerio de Educación para el próximo 28 de marzo.
En ese sentido, el operativo nacional de la Contraloría verificará lo referido al acondicionamiento de los espacios abiertos y cerrados de cada local educativo con ventilación adecuada, el distanciamiento físico, la señalización e implementación de estaciones de lavado o desinfección de manos.
También se constatará la entrega de material educativo (libros de textos) y distribución de tabletas, y si cuentan con los instrumentos de gestión (documentos de planificación y dirección, procesos de tutoría, orientación educativa y convivencia escolar).
Asimismo, si los colegios cuentan con servicios básicos, infraestructura educativa, mobiliario y equipamiento de aulas, en concordancia con las disposiciones y normativa aplicable.
Los hechos que se identifiquen in situ permitirán a la Contraloría General emitir alertas tempranas sobre hechos que contravengan la normativa y disposiciones del sector Educación que garanticen el inicio de clases con medidas oportunas de prevención y seguridad ante la COVID-19, así como de calidad educativa en sus distintos niveles.
Alcance
El operativo “Buen inicio del Año Escolar 2022” tendrá alcance nacional y se ejecutará en las 25 regiones del país, con una muestra representativa de 6096 instituciones de educación básica regular de primaria y secundaria, en el que estudian aproximadamente 1 millón 134 mil alumnos, que se estima están a cargo de 68 800 docentes.
La muestra se obtuvo de forma aleatoria de 27 731 IIEE públicas que cuentan, para fines del operativo, con los siguientes parámetros: primaria polidocente multigrado (con un profesor que sume más de un grado), primaria polidocente completa (con un profesor para cada grado) y secundaria, bajo el ámbito del Ministerio de Educación (Minedu) y de las Direcciones Regionales de Educación de los Gobiernos Regionales. (Ver muestra por región:
Durante el despliegue se determinará si las instituciones educativas vienen cumpliendo las disposiciones para el retorno a clases, en el marco de la emergencia sanitaria COVID-19, y con las disposiciones educativas vigentes referido a la gestión institucional (relacionado al plan de trabajo y currículo escolar) y la gestión administrativa (referido a los servicios básicos como luz, agua internet, entro otros.
Al final del operativo se emitirá un informe por cada una de las 25 regiones que se visitarán sobre los riesgos y/o deficiencias identificadas, que luego serán remitidos a las Direcciones Regionales de Educación, para que mitiguen los hechos identificados, y un informe consolidado al Minedu.
Resultados del 2019 y veedurías 2020 y 2021
En el operativo “Buen inicio del Año Escolar 2019”, la Contraloría identificó una serie de riesgos en los 2560 colegios visitados. Entre ellos, que el 59% de IIEE no publicó número de vacantes por grado y aula en lugar visible. El 44% no publicó el cronograma de matrícula.
También se observó la carencia de libros y materiales para la entrega a los alumnos en el 77% de los colegios y en el 40% hacen falta docentes para cubrir secciones. Del mismo modo, que el 78% carece de telefonía, 61% requiere dotación, mantenimiento o sustitución de inodoros, 58% de lavatorios y el 57% de urinarios (Informe de Operativo de Visita Preventiva N° 765-2019-CG/EDUNI-OCS)
En el 2020 y 2021 se realizó una veeduría a la implementación de la estrategia Aprendo en Casa, en la que se advirtieron los siguientes resultados:
Más del 32% de alumnos en 17 regiones no habría obtenido resultados satisfactorios en el 2020. No lograron obtener la nota mínima satisfactoria. El 43% fue aprobado. También se reportaron dificultados en clases virtuales, como falta de servicio de internet (72%), equipo compartido con otras personas (59%), falta de plan de datos para celular (59%), no cuentan con equipo celular (48%), entre otras situaciones. (Informe de Orientación de Oficio N° 9919-2021-CG/SADEN-SOO)
El 2021, se identificó que entre el 7.26% y el 27.21% de alumnos señalaron no haber recibido los textos escolares, mientras que el 25.07% y el 37.83% indicaron que lo recibieron, pero no lo utilizaron, y solo entre el 39.26% y el 67.67% dijeron que lo recibieron.
El 44% de estudiantes encuestados consideró que el medio virtual utilizado para el dictado de clases es insuficiente para alcanzar un nivel adecuado de las lecciones que reciben. Este hecho se corrobora con la encuesta realizada a docentes, quienes consideran que el 2021 el 44.5% de alumnos alcanzó un nivel “regular”, 30.1% señala que es “aceptable” y 19.8% como “limitada”.
24 772 manifestaron recibir la tablet. De ese grupo, 8915 tuvieron problemas en el uso de los dispositivos referido a la demora en ingresar a los aplicativos (34.90%), descarga rápida de la batería (23.35%), cargador no funciona (18.12%), pantalla no funciona correctamente (16.48%), problemas en el encendido (12.92%), entre otros.
El 56.5% de estudiantes encuestados señalaron que el medio virtual más utilizado para el dictado de clases en vivo es el Whatsapp. Sin embargo, dicho aplicativo se constituyó como medio de comunicación y no para actividades formativas dado a que no permite visualizar contenidos a diferencia de otras herramientas. Por ello, no constituye el medio más idóneo para la transmisión de clases escolares ni para fines educativos. (Informe de Orientación de Oficio N° 30663-2022-CG/PC-SOO)
Dato:
- En todo el país hay 106 728 IIEE públicas y privadas: 82 461 son IIEE públicas (77%) de las cuales 39 771 (48%) cuentan con nivel primaria y secundaria.
- Asimismo, hay 8 millones 152 mil 738 alumnos que acceden a la educación en la gestión pública y privada en el país. De esa cifra, a 6 millones 444 mil 256 es la población estudiantil que acceden a la educación pública (79% de la población escolar en total) que se distribuyen por nivel educativo en Inicial: 1 362 501 (21%), Primaria: 2 940 645 (46%), y Secundaria: 2 141 110 (33%). (Fuente: Escale – Minedu)
Huancayo, febrero de 2022
Gerencia de Comunicación Corporativa
Notas de Prensa
Serie HONOR 600: conoce por qué la pantalla puede transformar por completo tu experiencia con un smartphone

La Serie HONOR 600 apuesta por un panel Ultra Brillante de 8000 nits y tecnología de cuidado ocular, pensado para acompañar cada momento del día a día.
La pantalla del celular es lo primero que se ve al despertar y lo último antes de dormir, es donde se revisan mensajes bajo el sol de mediodía, se ve una serie antes de dormir o se comparten fotos de un fin de semana. Por eso, su calidad influye directamente en la experiencia diaria con el smartphone. La Serie HONOR 600, compuesta por el HONOR 600 y el HONOR 600 Pro, incorpora un panel diseñado para verse bien en cualquier momento y no cansar la vista.
Que el sol nunca sea un problema
A todos les ha pasado tener que taparse la pantalla con la mano para poder leer un mensaje al mediodía, o alejarse a la sombra para ver bien una foto. Tanto el HONOR 600 como el HONOR 600 Pro cuentan con una Pantalla Ultra Brillante que alcanza hasta 8000 nits de luminosidad, por lo que se puede ver con claridad incluso caminando por la calle bajo el sol de Lima, revisando el mapa en una playa del norte o tomando fotos en un mediodía sin nubes.
A esto se suma una pantalla más fluida al navegar, hacer scroll en redes sociales o jugar, además de resistencia al agua y al polvo, ideal para quienes usan el celular en la cocina, bajo la lluvia o en actividades al aire libre, sin preocuparse por dañarlo.
Cuidar la vista incluso en las noches de scroll
Ver contenido en la cama antes de dormir, revisar el correo en una habitación con poca luz o pasar horas viendo videos en la noche puede generar cansancio en los ojos. Por ello, la Serie HONOR 600 incorpora una tecnología que reduce el parpadeo invisible de la pantalla, buscando que esas sesiones largas frente al celular se sientan más cómodas para la vista.
El HONOR 600 Pro, además, suma mayor potencia y una cámara con zoom capaz de acercarse a los detalles sin perder nitidez, lo que hace que la pantalla sea también el mejor lugar para revisar cada fotografía apenas se toma, ya sea un plato de comida, un paisaje o un recuerdo familiar.
Con estas características, la Serie HONOR 600 confirma que la pantalla dejó de ser solo una ventana hacia el contenido, para convertirse en una parte esencial de la rutina diaria.
Los equipos de la Serie HONOR 600 ya están disponibles en nuestro país. Las personas interesadas en adquirirlos pueden encontrarlos en las 19 tiendas físicas de HONOR a nivel nacional, así como en su HONOR Store Online (https://www.honor.com/pe/shop/).
Notas de Prensa
Un nuevo modelo impulsa la minería artesanal hacia mercados globales

Durante años, muchos pequeños productores de oro enfrentaron dificultades para acceder a canales de comercialización más competitivos, con valorizaciones claras, pagos oportunos y el acompañamiento necesario para fortalecer sus operaciones y avanzar en su proceso de formalización.
Hoy ese escenario comienza a cambiar. Frente a un mercado internacional que exige mayor trazabilidad y el cumplimiento de estándares ambientales y sociales, la forma en que las empresas se relacionan con la minería artesanal y de pequeña escala (MAPE) se ha convertido en un factor clave para impulsar el acceso a mercados de mayor valor.
En ese contexto, Soleil Metals viene desarrollando un modelo que busca construir relaciones de largo plazo con los productores, basado en transparencia, asistencia técnica y acompañamiento durante todo el proceso de comercialización.
Entre los principales componentes de este modelo destacan:
- Valorización técnica y transparente del mineral.
- Pagos ágiles que fortalecen la liquidez de los productores.
- Precios alineados al mercado bajo criterios verificables.
- Asistencia técnica para mejorar los procesos productivos.
- Acompañamiento en el proceso de formalización.
“En Soleil Metals buscamos construir relaciones de largo plazo con los productores, basadas en transparencia, confianza y generación de valor compartido. La formalización no debe entenderse únicamente como una obligación regulatoria, sino como una oportunidad para que la MAPE acceda a mejores condiciones comerciales y nuevos mercados”, señaló Iván Salas, Country Manager de la empresa.
Este modelo cobra especial relevancia considerando que, según la iniciativa Swiss Better Gold, la minería artesanal y de pequeña escala ha representado cerca del 17% de la producción nacional de oro durante la última década. Sin embargo, muchos productores aún enfrentan barreras para incorporarse plenamente a cadenas de suministro responsables.
Como complemento de este enfoque, Soleil Metals también ha implementado sistemas de trazabilidad digital y tecnología blockchain en sus plantas Yacari y Victoria, lo que permite registrar el recorrido del mineral desde su origen hasta su procesamiento y responder a los estándares que exigen los mercados internacionales.
Para la compañía, fortalecer el vínculo con los productores no solo contribuye a mejorar la competitividad del sector, sino que también representa una oportunidad para impulsar una minería más transparente, inclusiva y sostenible, capaz de generar mayor valor para las regiones donde opera.
Notas de Prensa
¿Quién dijo que una laptop gamer tiene que parecer una laptop gamer?

Durante años, las laptops para videojuegos compartieron una misma identidad: acabados negros, líneas agresivas, grandes rejillas de ventilación y luces RGB por todas partes. Para muchos usuarios ese diseño era parte de la experiencia. Para otros, era justamente lo que los alejaba de este tipo de equipos.
Sin embargo, el mercado está cambiando. Una nueva generación de gamers, estudiantes, creadores de contenido y jóvenes profesionales busca dispositivos capaces de ejecutar videojuegos exigentes, editar video, trabajar con inteligencia artificial o diseñar, sin necesidad de llevar un equipo que visualmente grite «gaming». La Acer Nitro Lite representa precisamente esa evolución.
Su acabado blanco, las líneas limpias y un diseño mucho más minimalista permiten que el equipo encaje igual de bien en un escritorio de oficina, una universidad o una cafetería, sin renunciar al rendimiento que se espera de una laptop gamer.
Pero el diseño es solo una parte de la historia. En su interior incorpora un procesador Intel Core i5 de 13.ª generación acompañado de una NVIDIA GeForce RTX 4050, una combinación que permite jugar títulos actuales, crear contenido y trabajar con aplicaciones exigentes con total fluidez.
La experiencia visual también responde a este nuevo perfil de usuario. Su pantalla IPS WUXGA de 16 pulgadas ofrece una tasa de refresco de 165 Hz y cobertura del 100 % del espacio de color sRGB, características que no solo benefician a los videojuegos competitivos, sino también a fotógrafos, diseñadores y creadores que necesitan mayor fidelidad de color.
A ello se suman tecnologías como Thunderbolt, Wi-Fi 6, doble ventilación y 16 GB de memoria RAM, que convierten al equipo en una plataforma preparada tanto para largas sesiones de trabajo como para el entretenimiento.
“Hoy una laptop gamer ya no necesita elegir entre rendimiento y diseño. La tendencia apunta hacia dispositivos más versátiles, capaces de acompañar a los usuarios durante todo el día y adaptarse a distintos escenarios sin perder personalidad”, señala Becket Barrionuevo, Country Manager de ACER Perú
La Nitro Lite es un ejemplo de cómo el mercado gaming está evolucionando hacia equipos que ya no solo buscan impresionar por su potencia, sino también por su estética.
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