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Notas de Prensa

Gold Fields: Sembrando el futuro a través de la educación en sus comunidades

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Ciudadanos Globales, un innovador proyecto educativo lanzado en septiembre del 2023, mediante una alianza entre Enseña Perú y Gold Fields, celebra el cierre exitoso de su primera edición, que ha beneficiado a estudiantes del caserío de Coymolache en el distrito de Hualgayoc.

El proyecto tiene como objetivo fomentar el crecimiento personal y académico de los estudiantes del caserío de Coymolache. A lo largo de 13 meses, el equipo de Enseña Perú ha trabajado incansablemente para cumplir las metas establecidas. Los participantes han aprendido inglés a un nivel avanzado y han desarrollado habilidades blandas, así como conocimientos en materias académicas como matemáticas y comunicación.

Fresia Asqui Oyola, docente de Enseña Perú que acompañó a los estudiantes, comentó: “La idea surgió de los padres de familia, quienes propusieron una iniciativa educativa. Nos contactaron porque conocían nuestro trabajo en la zona, donde hemos estado presentes desde hace 12 años. Nuestro objetivo es desarrollar competencias académicas y habilidades de liderazgo, por lo que aceptamos el reto y diseñamos una propuesta adecuada.”

Los padres de familia también expresaron su gratitud. Laura Guevara, madre de uno de los estudiantes, afirmó: “Agradezco infinitamente a Enseña Perú y Gold Fields por ser los pilares de este proyecto. Esperamos que este no sea el primero ni el último, ya que nos sentimos muy orgullosos de ver cómo nuestros hijos están creciendo académicamente.”

Arnold Guerrero Guevara también compartió su experiencia: “Gracias a Gold Fields por financiar el proyecto y a Enseña Perú por llevarlo a cabo. Debo admitir que al principio no estaba interesado en las clases de inglés, pero ahora reconozco su importancia en nuestras vidas. Nuevamente, gracias a todos.”

Por su parte, José Macedo, Superintendente de Desarrollo Social, añadió «Con el proyecto ‘Ciudadanos Globales’, hemos sembrado las semillas del cambio en nuestras comunidades. Ver a los jóvenes desarrollar habilidades y conocimientos que les permitirán construir un futuro mejor es nuestra mayor recompensa. Este proyecto es una muestra tangible de cómo la minería responsable puede ser un motor de desarrollo sostenible y generar un impacto positivo en las vidas de las personas.»

Al empoderar a las nuevas generaciones a través de la educación, Gold Fields contribuye a un desarrollo sostenible y equitativo, reafirmando nuevamente su propósito de crear valor que perdura más allá de la minería.

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Notas de Prensa

45 jóvenes de 12 regiones del país ingresan al Curso de Extensión Universitaria 2025 del Ositrán

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Futuros profesionales de Lima, Lambayeque, Piura, Junín y Cajamarca se destacaron al ocupar los primeros puestos.

El Organismo Supervisor de la Inversión en Infraestructura de Transporte de Uso Público (Ositrán) dio a conocer la lista de los 45 admitidos a las becas integrales que ofrece el Curso de Extensión Universitaria (CEU) 2025 para especializarse en temas de regulación y supervisión de obras de infraestructura de transporte de uso público, como carreteras, aeropuertos, puertos, vías férreas y líneas del metro.

De los 45 becarios seleccionados, 27 pertenecen a universidades de Arequipa (9), Puno (4), Piura (3), Junín (3), Cusco (2), Lambayeque (2), Cajamarca (1), Huancavelica (1), Ica (1) y La Libertad (1); y 18 a universidades de Lima Metropolitana y Callao. La relación de los resultados se encuentra en nuestra página web www.ositran.gob.pe/ceu2025/.

En esta edición, el examen de admisión reunió a 565 estudiantes y egresados de las carreras de Economía (235), Derecho (124) e Ingeniería Civil (206) provenientes de universidades públicas y privadas a nivel nacional. Del total de postulantes, en la especialidad de Derecho participaron 82 mujeres y 42 hombres; en Economía, 104 mujeres y 131 hombres; y en Ingeniería Civil, 46 mujeres y 160 hombres.

Las regiones que obtuvieron la mayor calificación en Derecho fueron Lima y Piura; en Economía destacaron Lima, Junín y Cajamarca; y en la carrera de Ingeniería Civil, Lima y Lambayeque.

Inicio de clases

El curso se realizará en la modalidad semipresencial, con sesiones virtuales del 20 de enero al 14 de febrero y una fase presencial en Lima del 17 al 27 de febrero de 2025, donde el Ositrán proporcionará almuerzos, equipos de seguridad para las visitas a las infraestructuras y un seguro contra accidentes. Adicionalmente, a los becarios que provengan de universidades del interior del país se les cubrirán los gastos de transporte, alojamiento y alimentación.

Durante 6 semanas, profesores de primer nivel, conformado por expertos del Ositrán y profesionales externos con amplia trayectoria en el sector, impartirán las últimas tendencias en regulación y supervisión de la infraestructura de transporte, así como talleres extracurriculares que potenciarán sus habilidades blandas y tecnológicas.

Al finalizar el programa, los becarios recibirán una certificación, con una duración equivalente a 200 horas lectivas. Además, los estudiantes más destacados en cada especialidad podrán unirse al Ositrán mediante un convenio de prácticas preprofesionales o profesionales, lo que les permitirá recibir una remuneración competitiva en el mercado y la posibilidad de trabajar de forma remota.

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Ositrán supervisará obras de mejoramiento de la variante de Uchumayo

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Iniciativa busca mejorar el tránsito vehicular en un sector clave de la IIRSA Sur Tramo 5

En la sesión del Consejo Regional de Usuarios de Arequipa del Ositrán, la concesionaria Vial del Sur S.A. (Covisur) presentó los avances del proyecto de mejoramiento de la variante de Uchumayo, obra supervisada por el Organismo Supervisor de la Infraestructura de Transporte de Uso Público (Ositrán). Este proyecto que forma parte de las obras adicionales de la carretera IIRSA Sur Tramo 5: Matarani-Azángaro-Ilo, tiene como objetivo mejorar el tránsito vehicular en la zona y beneficiar a miles de usuarios de la región.

El proyecto denominado “Medidas definitivas zona de emergencia del sector 03”, que se ejecutará en la vía Dv. Arequipa – Yura, contempla una intervención de 9,087 km, con trabajos de trazo nuevo de la vía fuera del cauce de la quebrada, elevación de rasante y construcción de obras de drenaje, conservando el tránsito en la referida infraestructura.

Además, se ha destinado una inversión prevista de USD 12 000 616, donde el Regulador supervisará los avances de los trabajos de elevación, modificación y variación del eje que se realizarán en un plazo de ejecución de 360 días calendario, en la carretera que actualmente presenta un tráfico superior a 6000 vehículos diarios.

Cabe mencionar que durante el presente año la concesionaria ha dinamizado más de USD 10 millones en obras de mantenimiento periódico del sector 03 y más de USD 16 millones en los sectores 04 y 05 de la carretera que incluyen parchado de calzada, tratamiento superficial en calzada, reposición de señales verticales, limpieza de derrumbes con maquinaria y mantenimiento de guardavías metálicos e hitos kilométricos.

El Ositrán reitera su compromiso con la supervisión de proyectos estratégicos que no solo mejoran la infraestructura vial, sino que también impactan positivamente en la seguridad y calidad de vida de los ciudadanos de la región sur del país.

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“Amautas Mineros” realizaron sesiones informativas en Jachaña y Caylloma

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 La Asociación «Amautas Mineros» concluyó dos importantes jornadas educativas sobre minería responsable: una en el mes de octubre en la Institución Educativa San Francisco de Asís y otra finalizando noviembre en la Institución Educativa I.E. Gran Libertador Simón Bolívar en Caylloma.

La asociación, conformada por estudiantes universitarios voluntarios comprometidos con la difusión de conocimientos sobre prácticas mineras sostenibles, organizaron sesiones diferenciadas por edad para los alumnos entre 5to de primaria y 5to de secundaria de ambas instituciones.

Durante las jornadas, los voluntarios universitarios realizaron presentaciones, abarcando temas como los tipos de minería, las etapas de la actividad minera, seguridad, gestión ambiental y la distinción entre minería formal, informal e ilegal.

«Es fundamental que las nuevas generaciones comprendan la importancia de la minería responsable y su impacto en el desarrollo sostenible de nuestras comunidades. La receptividad y el interés mostrado por los estudiantes demuestran que existe una genuina curiosidad por entender mejor esta actividad económica», señaló Eduardo Asmat, director de Asuntos Corporativos y Sostenibilidad de Minera Bateas.

Luis Antonio Chunga director de la Institución Educativa Gran Libertador Simón Bolívar, destacó la importancia de la iniciativa: «Hoy tenemos la oportunidad de aprender de estos jóvenes profesionales de Amautas Mineros. Aprovechemos los conocimientos que nos comparten».

Los estudiantes mostraron un gran interés en los temas abordados, lo que se vio reflejado en un ambiente participativo donde pudieron consultar sobre oportunidades de desarrollo profesional en el sector minero, evidenciando el potencial de estas actividades para inspirar vocaciones en los jóvenes de la región.

Al finalizar la charla, se distribuyeron materiales informativos con resúmenes de los temas tratados, fomentando un aprendizaje continuo sobre buenas prácticas mineras. La receptividad y el interés mostrado por los estudiantes evidencian una genuina curiosidad por comprender mejor esta importante actividad económica. 

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