o   DGER desarrolló Conversatorio nacional, convocando a actores clave del sector para fortalecer el desarrollo energético en zonas rurales, aisladas y de frontera.

El Ministerio de Energía y Minas (MINEM), a través de la Dirección General de Electrificación Rural (DGER), se encuentra desarrollando el Conversatorio Nacional “Perspectivas, Retos y Oportunidades para el Desarrollo Rural”, espacio de diálogo técnico que contribuirá a la actualización del Plan Nacional de Electrificación Rural (PNER).

Este evento, que se lleva a cabo los días 6 y 7 de mayo, en la sede institucional del MINEM, tiene como objetivo recoger propuestas, recomendaciones y aportes especializados de diversas entidades públicas y privadas, a fin de fortalecer el componente de mediano plazo del PNER, bajo un enfoque participativo y articulado.

Durante la inauguración, el viceministro de Electricidad del MINEM, Milko Zacarías, destacó la importancia de este espacio como mecanismo para impulsar el desarrollo energético en las zonas rurales, aisladas y de frontera del país.

“Este conversatorio nacional nos permitirá recoger y abordar acciones orientadas a fortalecer el desarrollo energético rural. El proceso de electrificación rural en el país es cambiante; ya no solo hablamos de expansión de redes, sino de un sistema más complejo que integra innovación tecnológica, sostenibilidad y enfoque territorial”, señaló.

Asimismo, precisó que la actualización del PNER plantea un cambio sustancial en su enfoque. “Pasamos de una visión centrada en el acceso doméstico a una visión de desarrollo integral, donde la electricidad se convierte en un insumo clave para impulsar actividades productivas y mejorar la calidad de vida de los pobladores en zonas rurales, aisladas y de frontera”, remarcó.

El viceministro también subrayó que este proceso permitirá fortalecer ejes estratégicos como el cierre de brechas de acceso, la incorporación de cargas productivas, la evolución tecnológica y la articulación institucional. “Nuestro reto es lograr un sistema eléctrico rural más eficiente, sostenible y orientado al desarrollo socioeconómico”, afirmó tras agradecer la participación de los ponentes y asistentes.

Durante la primera jornada del conversatorio, se abordaron temas clave como las nuevas tecnologías para la electrificación rural, el uso de sistemas digitales para la formulación del PNER y los alcances y desafíos de la generación distribuida en estos ámbitos.

El MINEM reafirma su compromiso de continuar promoviendo políticas públicas que permitan cerrar brechas de acceso a la energía eléctrica y contribuir al desarrollo sostenible de las poblaciones rurales del país.

En medio del aumento de cuadros virales en colegios y nidos del país, especialista explica por qué algunos menores pueden volver a infectarse y qué hábitos ayudan realmente a fortalecer sus defensas.

Aunque el coxsackievirus, comúnmente conocido por causar la enfermedad de manos, pies y boca, suele asociarse a brotes frecuentes en niños pequeños, todavía existe mucha desinformación sobre cómo responde el organismo tras el contagio. Una de las preguntas más comunes entre padres de familia es si un niño queda inmunizado después de enfermarse o si puede volver a contagiarse tiempo después. .

“El hecho de haber tenido coxsackievirus no garantiza inmunidad total”, explica Patricia Paredes, directora médica de Pacífico Salud. “Existen distintos subtipos del virus, por lo que un niño puede desarrollar defensas frente a uno, pero seguir siendo vulnerable a otros”.

El especialista señala que este tipo de infecciones suele incrementarse durante la temporada escolar debido al contacto cercano entre menores y a la facilidad con la que los virus se transmiten en espacios cerrados.

¿Cómo funciona la inmunidad frente al coxsackievirus?

Tras una infección, el organismo sí genera una respuesta inmune. Sin embargo, esta protección suele ser parcial y específica para la variante que causó el contagio.

“Muchas veces los padres creen que el niño ya no volverá a enfermarse, pero la inmunidad no funciona igual que en otras enfermedades virales más conocidas. Todo depende del subtipo y de cómo responda el sistema inmune de cada menor”, indica.

Además, recalca que la capacidad del cuerpo para enfrentar infecciones también está relacionada con hábitos cotidianos que muchas veces se descuidan.

¿Qué sí ayuda a fortalecer las defensas?

El especialista de Pacífico Salud recomienda enfocarse en medidas sostenibles y no en soluciones rápidas o suplementos sin indicación médica.

Entre las principales recomendaciones, destaca:

• Mantener horarios adecuados de sueño.
• Priorizar una alimentación balanceada y variada.
• Evitar el consumo excesivo de ultraprocesados.
• Promover actividad física y tiempo al aire libre.
• Mantener una buena higiene de manos en casa y colegios.
• Evitar enviar a niños enfermos a clases.

“No existe una fórmula mágica para evitar todos los virus, pero sí podemos fortalecer hábitos que ayudan al sistema inmunológico a responder mejor”, añade la especialista.

El pediatra señala que, ante el incremento de conversaciones sobre coxsackievirus en redes sociales y grupos de padres, es importante evitar la desinformación o la automedicación.

“Lo más importante es que los padres entiendan cómo funcionan este tipo de virus y sepan que las defensas no dependen únicamente de vitaminas o suplementos. El enfoque debe estar en prevención y hábitos saludables”, finaliza.

Un ecosistema integral que abarca formación básica, técnica y superior impulsa oportunidades y mejora la calidad educativa en la provincia.

Compañía Minera Antapaccay consolida su apuesta por el desarrollo educativo en Espinar mediante un ecosistema integral que, solo en 2025, benefició a más de 10 mil personas entre estudiantes, docentes y familias. La estrategia abarca educación básica, técnica y superior, con el objetivo de cerrar brechas y generar mayores oportunidades en la provincia.

En educación básica, la Central de Recursos Educativos de Espinar (CREE), financiada a través del Convenio Marco, alcanzó a 8,781 beneficiarios mediante programas como Vacaciones Útiles, Bus CREE, Aprendo, Maestro Espinar y Acompáñame. Estos esfuerzos han contribuido a mejoras sostenidas en los aprendizajes según el Ministerio de Educación.

En formación técnica, el CETPRO ÑAUPAY capacitó gratuitamente a 738 estudiantes entre 2020 y 2025 en especialidades como cocina, confección y ganadería, logrando que cerca de la mitad emprenda negocios propios. Además, en alianza con TECSUP, CETEMIN y SENATI, se capacitó a 540 personas, mientras que 119 recibieron formación especializada en operación de planta y mantenimiento de equipos, de los cuales el 38% ya se encuentra trabajando.

En educación superior, 301 jóvenes acceden actualmente a estudios técnicos y universitarios, provenientes de diversas comunidades de Espinar. Asimismo, el fortalecimiento docente continúa con programas de posgrado: 100 docentes participaron en un diplomado en gestión educativa y 126 fueron capacitados en inteligencia artificial. Para este año, se prevé otorgar 50 becas de maestría en alianza con la Universidad San Ignacio de Loyola.

“En Antapaccay estamos convencidos de que la educación es la base del desarrollo sostenible. Por ello, impulsamos iniciativas que generan oportunidades reales y fortalecen las capacidades de toda la comunidad”, señaló Artemio Pérez, gerente senior de gestión social de Antapaccay.

Con estas acciones, Antapaccay reafirma su compromiso con la educación como eje clave para el desarrollo de Espinar, contribuyendo a formar capital humano y promover oportunidades sostenibles en la región.